L'évaluation au service des associations (Conférence Biennale 2017)

Retransmission des deux présentations organisées à l'occasion de la Biennale 2017 du Groupe romand d'évaluation (GREVAL) du 29 mars 2017 ayant pour thème "Pourquoi et comment évaluer l’action associative dans les domaines du social et de la santé ?"

- Introduction : Éric Moachon, Évaluateur à la Cour des Comptes

- Présentation #1 : Simone Romagnoli, Chargé de cours à la Haute École de Travail Social de Genève

- Présentation #2 : Jean-Michel Bonvin, Professeur à...

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Par : GREVAL Official

Thèmes liés : haute ecole de travail social geneve

Jean Pierre Tabin sur les politiques d'hébergement en Suisse et en Europe

A l'occasion de la sortie au cinéma du film L'ABRI de Fernand Melgar, Jean-Pierre Tabin, professeur à la Haute école de travail social et de la santé EESP Lausanne (HES-SO), revient sur la situation en Suisse et en Europe.

Plus d'informations : www.dissidenzfilms.com/l-abri

Retrouvez toutes les projections et débats à venir sur www.facebook.com/abri.fr

Pour aller plus loin : "Lutter contre les pauvres. Les politiques face à la mendicité dans le canton de Vaud." de Jean-Pierre Tabin et...

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Par : Dissidenz

Thèmes liés : haute ecole de travail social

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Sexualité en EMS

Le désir d’aimer est le dernier désir à disparaître. La vie sexuelle du 3e voire du 4e âge est bien une réalité. Mais une réalité taboue. Tant qu’elle se déroule au domicile privé de la personne, il est facile de l’ignorer: chacun fait ce qu’il veut chez soi. Mais comment l’appréhender lorsqu’elle a pour cadre l’EMS qui ne laisse pas de place, ou très peu, à la vie intime?

Extrait de l'émission "EMS en direct" du 21 décembre 2017, enregistrée à l’Association...

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Par : CURAVIVA Schweiz Suisse Svizzera

Thèmes liés : haute ecole de travail social / comment voir une assistante sociale

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9 questions pour intégrer les médias sociaux à l'école

HELMo Sainte-Croix a accueilli un Programme Intensif (PI) européen sur le thème "Teaching with new (social) media?!". Pendant deux semaines, 29 étudiants et 12 enseignants, issus de 10 universités et hautes écoles partenaires, ont réfléchi à l'intégration des médias sociaux (Twitter, Facebook, Youtube...) et des nouveaux médias (Fakebook, Socrative, Animoto, Quizlet...) à l'école.

Le travail final des étudiants consistait en la réalisation d'une webvidéo dont le but était...

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Par : Patrick Dejarnac

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